[0001] 本申请涉及新能源汽车电池管理训练技术领域，特别是涉及一种纯电动电池管理实训台。

[0002] 随着环保意识和节能减排需求的日益增长，新能源汽车的普及程度不断提高。新能源汽车涵盖了除传统汽油、柴油发动机之外的多种能源汽车，例如纯电动汽车、混合动力汽车、氢能源动力汽车以及太阳能汽车等。这些汽车的废气排放量较低，对环境的污染较小，因此越来越受到大众的喜爱。新能源汽车通常采用非传统车用燃料作为动力来源，或者使用传统燃料配合新型车载动力装置。它们结合了先进的动力控制和驱动技术，形成了技术原理先进、具有创新技术与结构的汽车。纯电动汽车特别采用单一蓄电池作为储能动力源，通过电池向电动机供电，驱动电动机运转，进而推动汽车行驶。纯电动汽车的可充电电池类型多样，包括铅酸电池、镍镉电池、镍氢电池和锂离子电池等，这些电池为纯电动汽车提供了动力。同时，纯电动汽车也依赖电池储存电能，驱动电机运转，确保车辆的正常行驶。

[0003] 在新能源汽车相关专业的教学过程中，教师经常利用多媒体教学平台来讲解电动汽车的结构原理，但这种教学方式并不便于多个学生同时进行互动答题，从而影响了教学效果的提升。

[0024] 为使本申请的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本申请实施例方式作进一步地详细描述。

[0025] 应当明确，所描述的实施例仅仅是本申请实施例一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本申请实施例中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本申请实施例保护的范围。

[0026] 下面的描述涉及附图时，除非另有表示，不同附图中的相同数字表示相同或相似的要素。在本申请的描述中，需要理解的是，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序，也不能理解为指示或暗示相对重要性。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本申请中的具体含义。在本申请和所附权利要求书中所使用的单数形式的“一种”、“所述”和“该”也旨在包括多数形式，除非上下文清楚地表示其他含义。在此所使用的词语“如果”/“若”可以被解释成为“在……时”或“当……时”或“响应于确定”。

[0027] 此外，在本申请的描述中，除非另有说明，“多个”是指两个或两个以上。“和/或”，描述关联对象的关联关系，表示可以存在三种关系，例如，A和/或B，可以表示：单独存在A，同时存在A和B，单独存在B这三种情况。字符“/”一般表示前后关联对象是一种“或”的关系。

[0028] 请参阅图1，其是本申请一个实施例的纯电动电池管理实训台的示意图，包括：实训台主体1、充电实训模块、电池管理系统模块和示教板3；

[0029] 所述实训台主体1包括操作平台，所述操作平台上设有所述充电实训模块包括的充电桩51、充电枪、DC‑DC转换模块53、CAN充电模块55、换挡装置57和动力电池组59；所述电池管理系统模块包括系统检测功能、系统状态设置功能和数据交互功能；所述示教板3与所述操作平台垂直连接，所述示教板3包括充电桩51的显示屏31和电路示意图33，所述显示屏31用于显示所述电池管理系统模块输出的系统检测数据，所述电路示意图33用于示意充电桩51、充电枪、DC‑DC转换模块53、CAN充电模块55、换挡装置57和动力电池组59的电路连接关系；

[0030] 所述电池管理系统模块通过数据交互功能，接收上位机下发的系统状态设置数据，通过将系统状态设置功能，将系统部件线路设置为故障状态；所述故障状态为通路、断路、间歇性断路或虚接；所述电池管理系统模块通过系统检测功能检测系统部件线路的数据并输出值所述显示屏31显示；所述电池管理系统模块通过数据交互功能接收多个客户端上传的故障内容，并根据所述故障状态判断各个所述客户端上传的故障内容的对错。

[0031] 纯电动电池管理实训台可以通过无线Wifi或USB与客户端连接，其中，纯电动电池管理实训台可以通过无线Wifi同事与多个客户端连接。客户端可以是运行于手机、平板电脑等移动电子设备的软件程序。

[0032] 在一个可行的实施例中，所述电池管理系统模块的系统检测功能用于检测BMS数据信息、状态信息和故障信息并传输至所述显示屏31，使所述显示屏31显示BMS数据信息、状态信息和故障信息。

[0033] 在一个可行的实施例中，所述电池管理系统模块的系统检测功能用于检测上电过程、下电过程、充电过程继电器闭合速度放慢，以通过示教板3的电路示意图33中的指示灯表示对应的继电器的工作情况。

[0034] 在一个可行的实施例中，所述电池管理系统模块的系统检测功能用于进行车载充电系统检修、车载充电系统功能检查、交流充电口的测量。

[0035] 在一个可行的实施例中，所述电池管理系统模块的系统检测功能用于：当系统出现单体电池、电池总压、充电温度、放电温度、SOC过高或过低时，判断系统是否出现一级故障、二级故障、三级故障；当预充失败、温度异常、电压采集异常、电流采集异常、绝缘总压异常时，根据所述一级故障、所述二级故障或所述三级故障报出故障。

[0036] 在一个可行的实施例中，所述系统状态设置数据包括单体电池电压、单体压差、放电温度、电池温差、绝缘电阻、电池SOC、电池总压、放电电流、充电电流、充电温度、回馈电流和充电电压电压，且各个参数分别包括一级模式参数、二级模式参数和三级模式参数。

[0037] 在一个可行的实施例中，所述换挡装置57打火开关和挂挡机构。

[0038] 在一个可行的实施例中，所述动力电池组59包括隔离箱体、透明上盖和动力电池；所述隔离箱体内设有容置腔，所述动力电池位于所述荣候场区内，所述透明上盖盖合于所述隔离箱体的上方。

[0039] 在一个可行的实施例中，所述隔离箱体的一侧设有散热风扇。

[0040] 在一个可行的实施例中，所述充电桩51具有输入保护功能和输出保护功能；所述输入保护功能包括过压保护和欠压保护，所述输出保护功能包括短路保护和漏电保护。

[0041] 与传统技术相比，本申请所述的纯电动电池管理实训台的有益效果是：

[0042] 本申请可以通过示教板3的显示屏31显示电池管理系统模块输出的系统检测数据，通过示教板3的电路示意图33示意充电桩51、充电枪、DC‑DC转换模块53、CAN充电模块55、换挡装置57和动力电池组59的电路连接关系，方便用户查看系统检测数据和了解电路连接关系，还可以通过电池管理系统模块的数据交互功能，接收上位机下发的系统状态设置数据，通过将系统状态设置功能，将系统部件线路设置为故障状态，使显示屏31显示故障状态下的系统部件线路的数据，再由电池管理系统模块的数据交互功能接收多个客户端上传的故障内容，并根据所述故障状态判断各个所述客户端上传的故障内容的对错，便于多个学生同时进行互动答题，从而影响了教学效果的提升。

[0043] 以上所描述的设备实施例仅仅是示意性的，其中所述作为分离部件说明的组件可以是或者也可以不是物理上分开的，作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元，即可以位于一个地方，或者也可以分布到多个网络单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部模块来实现本申请方案的目的。本领域普通技术人员在不付出创造性劳动的情况下，即可以理解并实施。

[0044] 本领域内的技术人员应明白，本申请的实施例可提供为方法、系统、或计算机程序产品。因此，本申请可采用完全硬件实施例、完全软件实施例、或结合软件和硬件方面的实施例的形式。而且，本申请可采用在一个或多个其中包含有计算机可用程序代码的计算机可用存储介质(包括但不限于磁盘存储器、CD‑ROM、光学存储器等)上实施的计算机程序产品的形式。

[0045] 本申请是参照根据本申请实施例的方法、设备(系统)、和计算机程序产品的流程图和/或方框图来描述的。应理解可由计算机程序指令实现流程图和/或方框图中的每一流程和/或方框、以及流程图和/或方框图中的流程和/或方框的结合。可提供这些计算机程序指令到通用计算机、专用计算机、嵌入式处理机或其他可编程数据处理设备的处理器以产生一个机器，使得通过计算机或其他可编程数据处理设备的处理器执行的指令产生用于实现在流程图1个流程或多个流程和/或方框图1个方框或多个方框中选定的功能的装置。这些计算机程序指令也可存储在能引导计算机或其他可编程数据处理设备以特定方式工作的计算机可读存储器中，使得存储在该计算机可读存储器中的指令产生包括指令装置的制造品，该指令装置实现在流程图1个流程或多个流程和/或方框图1个方框或多个方框中选定的功能。

[0046] 这些计算机程序指令也可装载到计算机或其他可编程数据处理设备上，使得在计算机或其他可编程设备上执行一系列操作步骤以产生计算机实现的处理，从而在计算机或其他可编程设备上执行的指令提供用于实现在流程图1个流程或多个流程和/或方框图1个方框或多个方框中选定的功能的步骤。

[0047] 在一个典型的配置中，计算设备包括一个或多个处理器(CPU)、输入/输出接口、网络接口和内存。

[0048] 存储器可能包括计算机可读介质中的非永久性存储器，随机存取存储器(RAM)和/或非易失性内存等形式，如只读存储器(ROM)或闪存(flash RAM)。存储器是计算机可读介质的示例。

[0049] 计算机可读介质包括永久性和非永久性、可移动和非可移动媒体可以由任何方法或技术来实现信息存储。信息可以是计算机可读指令、数据结构、程序的模块或其他数据。计算机的存储介质的例子包括，但不限于相变内存(PRAM)、静态随机存取存储器(SRAM)、动态随机存取存储器(DRAM)、其他类型的随机存取存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、电可擦除可编程只读存储器(EEPROM)、快闪记忆体或其他内存技术、只读光盘只读存储器(CD‑ROM)、数字多功能光盘(DVD)或其他光学存储、磁盒式磁带，磁带磁盘存储或其他磁性存储设备或任何其他非传输介质，可用于存储可以被计算设备访问的信息。按照本文中的界定，计算机可读介质不包括暂存电脑可读媒体(transitory media)，如调制的数据信号和载波。

[0050] 还需要说明的是，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、商品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、商品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括要素的过程、方法、商品或者设备中还存在另外的相同要素。

[0051] 以上仅为本申请的实施例而已，并不用于限制本申请。对于本领域技术人员来说，本申请可以有各种更改和变化。凡在本申请的精神和原理之内所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本申请的权利要求范围之内。